Bloggar
Inlägg från alla Pedagog Mölndals bloggar.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
40 träffar
-
Lärmiljön - den tredje pedagogen i skolan
I klassrummet är både läraren och eleven en lärresurs. Lärmiljön är som den tredje pedagogen. Den har en stor betydelse för elevernas möjligheter att lära. I det fjärde avsnittet av Pedagog Mölndals FikaPodd berättar lärarna Anne-Christine Kaipiainen och Karin Mellegård om sina erfarenheter av utomhuspedagogik och uppl...
-
Läsning - alla barns rätt!
Stiftelsen LegiLexi arbetar för alla barns rätt att lära sig läsa med god kvalitet under lågstadietiden. Specialpedagoger Maria Andergården och Christina Hallhagen Aydin bloggar om stiftelsens konkreta material för att på bästa sätt bidra till läsutveckling.
-
Förstelärares fokus på övergångar ur ett elevperspektiv
Hur upplever eleverna övergångar i Mölndals skolor? Fyra förstelärare berättar här om sitt utvecklingsarbete.
-
Andras tankar ger bränsle åt egna
Nu har vårt årslånga arbete som handledare för läslyftet kommit till sitt slut. Under året har vi fått utmana oss själva och varandra, under ledning av Katarina Krokström och Camilla Rudevärn. Med hjälp av dessa superhandledare har vi ofta fått ta steg utanför vår bekvämlighetszon.
-
Skogen, pedagogen och digitaliseringen
Utefritids är utomhus i alla väder. I stort sett varje dag har vi en transportsträcka till de platser vi besöker. Här berättar vi på Eklandaskolans Utefritids hur vi kombinerar natur och teknik med påhittighet och loppisfynd.
-
Att vara ny på fritids
I år har jag och mina kollegor äran att möta 60 olika individer på fritids. Terminsstarten har inneburit fokus på att eleverna får möta pedagoger som lyssnar och tar sig tid, där allas frågor, funderingar och behov är betydelsefulla.
-
Fritidshemmens dag
Många elever tillbringar halva sin skoldag i fritidshem. Där får eleverna möjlighet att utvecklas socialt och emotionellt. Genom att ta till vara på den andra hälften av elevernas dag i skolan och satsa på fritidshemmen kan elever också nå bättre resultat i skolan.
-
Utefritids på Professionsdag
På morgonen 24 mars 2017 körde vi till Högskolan i Borås för att delta i Professionsdagen för studenter inom lärarutbildningen. Vi är tre pedagoger från Eklandaskolan i Mölndal som driver Utefritids.
-
Värdeskapande läs- och skrivprojekt
Vi har på Hallenskolan under vårterminen startat ett läs och skrivprojekt i F-3 för att stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva.
-
Att begripa vad det är man inte förstår
I början av mitt yrkesliv i skolans värld så befann jag mig en situation som kändes som en labyrint där jag visste svaret, men inte hade förmågan att se vägarna som ledde dit. Det var i denna period som jag blev intresserad av BFL (Bedömning För Lärande) samt arbete med värdegrunden i klassrummet. Och lärde mig jobba m...