Bloggar
Inlägg från alla Pedagog Mölndals bloggar.
Prenumerera
Filtrera
Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.
Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen
177 träffar
-
Att se världen i ljuset av matematik
I en tid där förskolans uppdrag ständigt utvecklas blir matematikens roll allt tydligare, inte som ett isolerat ämne, utan som en naturlig del av barns vardag. I boken Matematikundervisning i förskolan - Att se världen i ljuset av matematik ges en forskningsbaserad och praktiskt förankrad inblick i hur matematik kan bl...
-
Inkludering genom kreativitet, samarbete och trygghet
Hur skapar vi ett klassrum där alla elever passar in och får möjlighet att växa? Under en intensiv kursvecka i Barcelona utbytte två lärare från Valåsskolan idéer om inkludering med kollegor från hela Europa. Med sig hem har de konkreta verktyg kring allt från visuella strukturer och NPF-anpassningar till hur konst och...
-
AI, inkludering och nya perspektiv i Aten
Kan AI vara nyckeln till en mer inkluderande skola? Under ett Erasmusprojekt i Aten har lärare från Glasbergsskolan utforskat hur artificiell intelligens, tillsammans med Universal Design for Learning (UDL), kan öppna nya vägar för elevers lärande och delaktighet. Resultatet är insikter som nu får ta plats den dagliga ...
-
Erasmusutbyte gav nya perspektiv i Kroatien
Betyg och skolmognadstester redan vid sex års ålder, men också en stor mänsklig värme och djup ömsesidig respekt. När fyra förskollärare från Lackarebäcksskolan jobbskuggade kollegor i kroatiska Kaštela mötte de ett skolsystem fyllt av fascinerande kontraster. Med sig hem till Mölndal har de nya perspektiv på allt från...
-
Erasmuskurs i Florens gav nya verktyg
Hur skapas ett klassrumsklimat där motivationen flödar och relationerna stärks? Under en intensiv vecka i Florens deltog tre lärare från Hällesåkersskolan och Valåsskolan i en kurs som djupdök i modern pedagogik, AI-verktyg och europeiskt erfarenhetsutbyte. Med sig hem i bagaget har de konkreta strategier för ett ännu ...
-
Erasmusresa gav nya perspektiv på lärande
Hur skapas bästa möjliga förutsättningar för lärande och undervisning? Det har rektor och förstelärare från Glasbergsskolan utforskat under en Erasmuskurs i Nice. Tillsammans med lärare från Malta och Tyskland har de djupdykt i allt från metakognition och självreglering till emotionell intelligens.
-
Språkutvecklare beprövar högläsning i förskolan
Hur går vi från att bara läsa en bok till att skapa en planerad aktivitet som faktiskt gör skillnad för flerspråkiga barns språkutveckling? Under det senaste året har språkutvecklare i förskolan systematiskt beprövat högläsningsstunden genom att filma, reflektera och utmana sin egen undervisning.
-
Konflikter och kreativitet i förskolan
Konflikter är en naturlig del av livet och förskolan är inget undantag. När barn blir osams väcks ofta starka känslor. Det kan kännas naturligt att snabbt vilja lösa situationen. Men vad händer om vi istället stannar upp och stödjer barnens kommunikation? Elin Larsson har skrivit en bok om hur pedagoger kan medla mella...
-
Erasmuskurs i Barcelona
Kompetensutveckling inom antimobbingstrategier stod i fokus när representanter från Valåsskolan reste till Barcelona inom ramen för ett Erasmusprojekt.
-
Varierad undervisning i matematik
Boken varierad undervisning i matematik ger verktyg för att skapa en undervisning som väcker nyfikenhet och når fram. Författaren Johanna Bolling lyfter hur en varierad matematikundervisning gör det möjligt att möta elevernas olika behov, skapa engagemang och samtidigt erbjuda utmaningar på rätt nivå. En undervisning s...