Hoppa till huvudinnehållet

Vi använder kakor

Vi använder kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig. Genom att godkänna alla kakor, tillåter du att vi sparar vissa personuppgifter knutna till ditt besök. Under "Anpassa inställningar" kan du välja vilka kakor vi får använda.

Till startsidan för Pedagog MölndalTill startsidan för Pedagog Mölndal

Bloggar

Inlägg från alla Pedagog Mölndals bloggar.

Prenumerera

Filtrera

Vid val av filter uppdateras listan automatiskt.

Aktiva filter. Klicka på tillagt filter för att ta bort det från filtreringen

177 träffar

  1. Sagostunder på modersmål skapar en känsla av tillhörighet

    Vad betyder det för flerspråkiga barn att få lyssna på sagor på andra språk än svenska? En hel del har det visat sig, både språkligt och emotionellt. I Mölndals stad har barn möjlighet att lyssna på sagor på sitt modersmål på biblioteken dit barn och vårdnadshavare är välkomna. En dag i veckan, varje höst- och vårtermi...

  2. Med hjärtat i jorden

    Anna Thoresson har skrivit en bok om barn, natur och hållbar utveckling. Hon visar hur det grundar sig i vår egen relation till naturen och hur det kan iscensättas tillsammans med barnen.

  3. Att bepröva sin erfarenhet

    Hur utvecklas man som lärare och vilken betydelse har det kollegiala lärandet när man arbetar med beprövad erfarenhet i modersmålsundervisningen? Det berättar några av Språkcentrums lärare om i det nya podd­avsnittet av Flerspråkighet framtidens kompetens.

  4. Ljudutjämningssytemets högtalare står i klassrummet framme vid tavlan

    Ljudutjämning för tillgänglighet i skolan

    I fyra skolklasser i Mölndal genomförs nu en pilotstudie för att undersöka hur en god ljudmiljö kan skapa en pedagogisk tillgänglighet för alla elever. Med hjälp av ett ljudutjämningssystem är syftet att få till en gynnsam effekt på både lärares och elevers arbetsmiljö.

  5. Nya avsnitt i Skolpodd Mölndal

    Har du lyssnat på de senaste avsnitten av Skolpodd Mölndal? Det är en poddserie om pedagogik, didaktik och lärande inom Mölndals Skolförvaltning.

  6. Handdockan som pedagogiskt verktyg

    Ingvor Carlsson har skrivit en bok om handdockan som pedagogiskt verktyg. Hon berättar om hur dockorna blir ett stöd i språkarbetet där barnen blir en del av kommunikation på ett sätt som ger självkänsla och kan öka barnens talutrymme och delaktighet.

  7. redaktionen i monter på bokmässan för ett antal år sedan

    Kompetensutvecklas genom att dela

    Nu drar vi igång ett nytt läsår med delat lärande. Kanske vill just du dela din berättelse och bidra till att utveckla och synliggöra Mölndals förskole- och skolverksamheter.

  8. två pedagoger står och håller upp elevernas böcker

    Elever läser för förskolebarn

    I Stretered samarbetar förskola och skola för att främja språkutveckling och läslust. Elever i årskurs 6 har skrivit egna böcker som de läst för barnen på förskolan, vilket har varit mycket uppskattat.

  9. Hållbarhetsprojekt i förskolan

    Stallbackens förskola har arbetat med ett årslångt projekt där hållbarhetsfrågor satts i fokus på ett konkret och kreativt sätt. Barnen har fått skapa insektshotell som sålts till förmån för WaterAid.

  10. OS-vecka på Valås förskola

    Som en del av rörelsesatsningen i Lindome anordnas en OS-vecka i friidrott på Valås förskola. En vecka fylld av rörelseglädje och spännande utmaningar.

« Föregående Nästa »